Estudiar in Copenhague 2027

El proceso educativo en Dinamarca para niños suele comenzar con un año, y a veces incluso antes. Las instituciones educativas preescolares (guarderías, jardines de infancia) no se dedican a enseñar a un niño, sino a su desarrollo:

• Formación de habilidades sociales;
• Identificación y desarrollo de capacidades creativas.

Se presta mucha atención a la forma de juego durante el proceso educativo; los niños internacionales pasan mucho tiempo al aire libre. Los niños son admitidos en el jardín de infancia a partir de los 6 meses y en los jardines de infancia – a partir de los 3 años. Las visitas a las instituciones preescolares son gratuitas y, a petición de los padres, se organizan para ayudar a los ciudadanos trabajadores.

La educación secundaria en Copenhague incluye:

• Clase preparatoria;
• Educación secundaria obligatoria (escuela primaria + clases secundarias): Grados 1-9;
• Décimo grado adicional según la necesidad y el deseo del estudiante;
• Escuela secundaria superior: gimnasio, escuelas con programas de preparación universitaria;
• Instituciones de educación secundaria profesional.

Clases preparatorias para niños de 5-6 años. La peculiaridad de la educación preescolar en Dinamarca es que no se apresuran a dar una carga educativa a los niños. Antes del colegio, no se exige que un niño sepa leer y escribir, esto no se enseña ni siquiera en las clases preparatorias. En este país, se cree que es más importante despertar el interés por el conocimiento y la iniciativa creativa en un niño antes del colegio.

Los niños extranjeros van a las escuelas en Copenhague a la edad de 7 años, realizan exámenes en el noveno grado y reciben un certificado de educación secundaria obligatoria. Después del noveno grado, los estudiantes internacionales toman una decisión: continúan con la escuela secundaria para prepararse para la universidad o un colegio profesional, después de lo cual pueden comenzar a trabajar inmediatamente.

Las instituciones educativas profesionales tienen un enfoque práctico; la educación teórica se complementa con prácticas. Algunas profesiones pueden comenzar a dominarse ya durante la educación secundaria obligatoria.  En Dinamarca, la lista de profesiones y programas de formación profesional se actualiza anualmente, el estado garantiza que la formación profesional cumpla con los requisitos del mercado laboral en constante cambio.

Lista de programas de preparación para la educación superior en Copenhague:

• Gimnasio (académico, 2-3 años);
• STX (naturales, sociales, 3 años);
• HHX (económico, 3 años);
• HTX (ingeniería, 3 años);
• HF (admisión no a la universidad, sino a colegios profesionales, 2 años).

Las peculiaridades de obtener educación secundaria en Dinamarca son que un niño puede no asistir a la escuela en absoluto, sino estar en educación remota o en el hogar. Es suficiente con cumplir los estándares educativos aceptados para el momento del examen final (y las comprobaciones intermedias). Las escuelas y los profesores tampoco imponen programas y métodos comunes, pero comprueban los conocimientos y habilidades de los niños.

Remco Weeda

Especialista en admisión internacional de estudiantes en Rusia y la CEI en Scarborough College

¿Qué suelen considerar los padres al elegir una escuela, además de las calificaciones de los profesores?

Los padres tienen varios criterios. Si eligen una escuela privada más asequible, asegúrense de que sea genuinamente de alta calidad. Deben considerarse la ubicación, los gastos totales, los programas culturales, las condiciones del internado y el nivel de atención. Una vez reducido a unas pocas escuelas, es beneficioso reunirse y comunicarse con sus representantes y formarse una opinión personal.

Estudiar en Copenhague según los programas universitarios corresponde al sistema europeo (obtención de créditos educativos).

Las mejores universidades de Copenhague prestan gran atención a la estructura del proceso educativo. Se dedica una gran cantidad de tiempo a las tareas grupales:

• Presentaciones;
• Trabajar en equipo en el laboratorio;
• Debates sobre temas populares.

Además de las clases grupales, el estudiante debe demostrar su valía individualmente, en particular, trabajando en proyectos.

Las universidades en Dinamarca trabajan estrechamente con programas locales e internacionales, por lo que a menudo recomiendan a sus estudiantes como becarios. La práctica es una parte obligatoria de la educación y para obtener futuras calificaciones y dura un semestre completo.

Tipos de títulos de licenciatura:

• Académico – programa educativo de 3 años. Un título de bachiller académico se considera un paso hacia la admisión a una maestría;
• Profesional – 4-4,5 años. El título de bachiller profesional difiere del académico en una orientación más práctica. El trabajo final aquí no se considera un estudio de tesis, sino un proyecto relacionado con la futura profesión.
• Licenciatura en Artes – programa educativo de 3 años.

La inscripción en programas de licenciatura inmediatamente después de graduarse de una escuela extranjera puede ser difícil, ya que la duración de la educación secundaria en Dinamarca es de 12 años. Los estudiantes extranjeros deben solicitar un título de licenciatura después del primer o segundo año de una universidad local o después de aprobar 2 exámenes finales especializados de una escuela danesa. En casos excepcionales, los escolares extranjeros pueden inscribirse sobre la base de un certificado educativo extranjero, sujeto a un promedio alto y altos indicadores de un certificado de idioma.

Estudiar en las mejores universidades de Copenhague para estudiantes extranjeros (no ciudadanos de la Unión Europea) es pago. Las tasas de matrícula varían entre 10.000 y 15.000 €. La calidad de la educación no es inferior a la de los países europeos líderes.

La maestría dura de 2 a 3 años (depende de la dirección educativa).

Los estudios de posgrado duran entre 2 y 3 años. Muchos programas de posgrado en Dinamarca son gratuitos tanto para daneses como para ciudadanos extranjeros.

Los cursos de idiomas educativos en Copenhague difieren según algunos factores, tales como:

• Tipo de programa elegido;
• Opciones de alojamiento;
• Duración del curso;
• Opción de intensidad;
• Actividades extracurriculares;
• Parte de excursión;
• Clases particulares.

Al mismo tiempo, independientemente de la elección, en cualquier caso, se garantiza un alto nivel de calidad de los servicios educativos.

Entre los estudiantes extranjeros, un curso general de idiomas es especialmente popular debido a su versatilidad y viabilidad financiera. En cuanto a la duración del curso educativo, varía desde 1 semana hasta un año. La intensidad de la educación puede ser de 15-20 horas semanales o de 30 a 35 horas por semana. El formato de las clases puede ser individual o pequeños grupos educativos.

La mayoría de los cursos de idiomas en Copenhague son opciones para mayores de 16 años. Por lo general, se trata de cursos preparatorios de idiomas en el extranjero, centrados en la superación exitosa de exámenes internacionales de idiomas (TOEFL o IELTS), cuya presencia es necesaria para ser admitido con éxito en las mejores universidades de Europa o Estados Unidos. Para ser admitido con éxito en una universidad extranjera avanzada, necesita obtener entre 6.5 y 7 puntos en el examen internacional de idiomas IELTS, entre 213 y 250 puntos en TOEFL. El nivel de dominio del idioma extranjero determinará la intensidad y duración de las clases.