Clifton Colegio

• Fundada: en 1862
• Tipo de educación Clifton College: mixta (coeducacional)
• Tipo de alojamiento y residencia: internado y externo
• Edad de los estudiantes Clifton College: de 13 a 18 años
• Número total de estudiantes: 700, de los cuales 140 están en Sixth Form – 140 (420 internos: 240 niños y 180 niñas).

Clifton College está ubicado a hora y media de Londres, en la animada y desarrollada ciudad de Bristol. Fue fundado como internado masculino en 1862 y adoptó la coeducación en 1987. El colegio del Reino Unido se moderniza constantemente y se actualiza para ofrecer a los alumnos todas las oportunidades de estudio cómodo y eficaz, vida, ocio activo y deporte. Los edificios del campus tienen un estilo neogótico y neo-Tudor, y se encuentran en medio de una naturaleza pintoresca, en una zona tranquila y bien cuidada.

Desde 2005, Mark Moore es el director: se formó en Cambridge y en Wolverhampton Grammar School, fue anteriormente jefe del Departamento de Lengua Inglesa, así como jefe del Departamento de Estudios Preuniversitarios en el prestigioso Radley School. Clifton College es miembro activo de la organización educativa HMC (Conference of School Directors). El director nombra personalmente, mediante una entrevista exhaustiva, a los prefectos y delegados, que participan activamente en el autogobierno estudiantil, ayudan a mantener a los alumnos ocupados, organizan el proceso educativo y el tiempo libre.

Aproximadamente el 30% de los padres viven relativamente cerca, a menos de 30 millas del campus, y el 15% son extranjeros y viven en el extranjero. El colegio admite alumnos de cualquier religión: existe una comunidad judía con su propia sinagoga, y los estudiantes cristianos deben asistir a los servicios religiosos. Los niños de otras religiones pueden practicar libremente sus rituales tradicionales y seguir sus dietas.

Las estadísticas muestran que el 90% de los graduados ingresan con éxito en las instituciones de educación superior elegidas (el 20% continúa estudiando un año después de graduarse):

• El 5% elige Oxford y Cambridge;
• El 5% ingresa en facultades de medicina, odontología y veterinaria;
• El 35% se orienta hacia las ciencias naturales e ingeniería;
• El 45% hacia las ciencias sociales;
• El 12% estudia arte y diseño;
• El 3% se adentra en el mundo de la música.

Los alumnos que optan por no matricularse en la universidad prefieren el deporte profesional o el marketing, el arte, la música, participan en el negocio familiar o desarrollan una carrera en el sector de servicios.

Todos los alumnos llevan un uniforme general obligatorio; los estudiantes de secundaria pueden optar por trajes oscuros y formales. Existe un enfoque bastante flexible para el descanso y el ocio independiente fuera del colegio: se puede visitar la ciudad más cercana en grupo de estudiantes con el permiso de un profesor o tutor.

El uso de drogas y otras sustancias prohibidas está estrictamente prohibido en el recinto. Existe un sistema de sanciones para los alumnos que no cumplen las normas: si no se han completado los deberes, el alumno se queda después de clase.

Normalmente, los niños son admitidos en el internado a partir de los 11-13 años, pero en casos individuales es posible el ingreso antes. Aproximadamente un cuarto de los estudiantes ocupan habitaciones individuales, el 30% vive en habitaciones de 3-6 personas y el 45% en habitaciones dobles. Los chicos y las chicas viven en edificios separados, cada uno de ellos diseñado para aproximadamente 60 personas.

Se realizan visitas médicas periódicas y hay enfermeras profesionales de guardia las 24 horas del día.

La alimentación se organiza según el principio de autoservicio, con un comedor común para todos los residencias. Los estudiantes pueden preparar aperitivos y platos a su gusto en cocinas compartidas.

Lista de temas: Diseño, Drama, Economía, Estudios religiosos, Filosofía, Geografía, Literatura inglesa, Matemáticas, Música, Negocios, Política, Tecnologías de la información
Lista de actividades: Bádminton, fitness, Natación, Squash, Tenis

Se presta gran atención a la música, el arte y el desarrollo deportivo de los alumnos: muchos estudiantes representan a la escuela en competiciones y partidos a nivel regional y nacional. En su tiempo libre, se organizan diversos eventos interesantes para los alumnos, obras de teatro, debates, conferencias y reuniones temáticas con otras escuelas. El colegio colabora estrechamente con las escuelas de Ciudad de México afectadas por un gran terremoto y organiza viajes benéficos y de voluntariado.

Aproximadamente la mitad de los estudiantes toca varios instrumentos musicales: hay más de 20 grupos, bandas, orquestas, bandas de jazz, coros con sede en el campus, e incluso se pueden realizar exámenes profesionales. Los alumnos forman parte de la Orquesta Nacional Juvenil y de grupos regionales locales.

El arte dramático está representado como una asignatura optativa y como un curso independiente a nivel A-level y GCSE. Se organizan diversas producciones escolares, obras de teatro en residencias, eventos comunitarios – normalmente se representan más de 11 obras al año.

Alrededor de 20 estudiantes estudian arte y diseño, así como poesía, cada año a nivel A-level y GCSE.

Las TIC (tecnologías de la información y la comunicación) se enseñan como una asignatura independiente y también como parte de otras disciplinas. Hay más de 200 ordenadores modernos disponibles para los alumnos durante 14 horas diarias: cada uno está conectado a la red local, proporciona acceso a Internet y correo electrónico. En el noveno grado, todos los estudiantes obtienen la calificación BTEC Level 2, y los estudiantes especialmente dotados y diligentes pueden obtener el prestigioso Certificado de Informática (CIT).

Las actividades deportivas pueden incluirse en el plan de estudios general o presentarse como asignaturas optativas y secciones. Muchos alumnos se convierten en miembros de equipos nacionales, cabe destacar al fuerte equipo femenino de hockey sobre hierba. Entre los deportes más demandados y populares se encuentran:

• Tenis
• Remo
• Netball
• Rugby
• Esgrima
• Fútbol
• Fives
• Cricket
• Atletismo
• Hockey
• Natación
• Squash.

Los estudiantes también pueden competir con otras escuelas por el Premio del Duque de Edimburgo, asistir a cursos de entrenamiento militar (CCF), participar en trabajos comunitarios y voluntariado. Hay una gran cantidad de clubes y círculos de interés: por ejemplo, filosofía, ajedrez, club de debate, política, ciencias naturales y ecología.

Recientemente se construyó un moderno centro de tecnologías de la información y las comunicaciones, apareció un teatro estudiantil y dos bibliotecas extensas, un campo deportivo con una superficie profesional artificial. También hay una cancha de tenis cubierta y un centro para practicar este deporte.

En el territorio hay quioscos comerciales donde se pueden comprar elementos del uniforme escolar y los útiles escolares necesarios, así como una tienda social para estudiantes mayores de 17 años.

• 9-11 grados 
• Bachillerato 

El precio indicado ya incluye:

• Estudios en el programa elegido
• Alojamiento y comida (residencia, pensión completa)
• Supervisión las 24 horas del día y total garantía de seguridad
• Atención médica
• Control constante del rendimiento académico e informes periódicos para los padres
• Viajes educativos y tours, intercambios estudiantiles y su organización.

Tenga en cuenta que existen algunos suplementos y tasas no incluidos en el precio base del programa:

• Tasas de inscripción
• Depósito para la matrícula 
• Prueba inicial de nivel de conocimientos
• Tasas y servicios de visado
• Tasa consular (pagada en la embajada)
• Billetes de avión ida y vuelta
• Custodia
• Traslado ida y vuelta
• Uniforme escolar
• Seguro médico.

Principalmente, los estudiantes ingresan a la escuela a los 13-14 y 16 años. Los aspirantes rinden el examen Common Entrance y el examen de admisión de la escuela. Los estudiantes que solicitan un lugar en Sixth Form deben proporcionar un certificado GCSE (educación secundaria básica): al menos 6 exámenes, de los cuales 3 deben ser aprobados con calificaciones de B o superior, y tres – con calificaciones de C o superior.

Muchos estudiantes ingresan aquí desde escuelas públicas, aproximadamente el 65% ingresa después de completar la escuela primaria.

• Servicios de tutela durante los estudios