Brighton & Hove Montessori School, Escuela Montessori Brighton & Hove

• Edad de los estudiantes: 2-12 años
• Ubicación: Brighton, Reino Unido
• Fundada: 1985
• Tipo de institución: escuela privada
• Idioma de instrucción: inglés
• Tipo de educación: mixta.

La Escuela Brighton & Hove Montessori School fue fundada en 1985 para ubicar a los niños en un entorno de aprendizaje cómodo donde, bajo la guía de experimentados profesores AMI Montessori, puedan desarrollar su potencial y crecer como ciudadanos independientes, seguros de sí mismos y responsables del mundo.

En Brighton & Hove Montessori School los niños aprenden en grupos de 2 a 6 años y de 6 a 12 años. Los niños se ayudan mutuamente y comparten con entusiasmo habilidades y conocimientos, el esfuerzo de cada niño es respetado y considerado.

Los profesores realizan presentaciones individuales y grupales que presentan los recursos y métodos de aprendizaje Montessori. Cada niño practica, explora y aprende de la manera que mejor le convenga.

El enfoque Montessori se caracteriza por lo siguiente:

• Grupos de edades mixtas,
• Aprendizaje práctico,
• Aprendizaje individualizado,
• Grupos de edades mixtas,
• Grupos de diferentes edades (de 1 a 3, de 3 a 6, de 6 a 12, de 12 a 18 años) permiten a los niños cooperar y aprender unos de otros, de los adultos. Las clases se parecen a lugares de trabajo o laboratorios donde diferentes niños trabajan en diferentes tipos de actividades, solos o en pequeños grupos, siguiendo sus intereses y aprendiendo a su propio ritmo.

Los niños aprenden a través del trabajo práctico, no escuchando lo que dice un adulto. Trabajan utilizando materiales diseñados para ayudarles a dominar habilidades o áreas de conocimiento y comprensión apropiadas para su etapa de desarrollo. Estos materiales Montessori han sido creados y perfeccionados a través de la experiencia práctica de trabajar con decenas de miles de niños en los últimos 100 años.

La experiencia de cada niño es única. Se ofrecen lecciones individuales para individuos o pequeños grupos, lo que permite establecer un enfoque individual entre el adulto y cada niño. El adulto conoce bien lo que ha dominado cada niño o dónde necesita práctica adicional. El adulto (llamado guía) aconseja sobre la propiedad y la responsabilidad por su propio aprendizaje. Los niños desarrollan concentración, confianza, autodisciplina y amor por el aprendizaje.

En la Asociación Internacional Montessori existe un Comité de Investigación, encabezado por el neuropsiquiatra infantil Dr. Steven Hughes. El comité es responsable de emparejar y encargar investigaciones sobre posibles resultados de la educación Montessori.

Algunas investigaciones sobre la pedagogía Montessori:

• La educación Montessori produce mejores resultados que la educación tradicional.

Este estudio, publicado en la prestigiosa revista Science (edición de septiembre de 2006), comparó los resultados de niños en una escuela pública Montessori del centro de la ciudad con niños que asistían a escuelas tradicionales. Su conclusión clave fue que la educación Montessori conduce a criar niños con mejores habilidades sociales y académicas.

• Resultados para estudiantes en el programa Montessori

Este es un estudio de escuelas públicas Montessori en Milwaukee, EE. UU. Demuestra que Montessori puede tener un impacto positivo a largo plazo cuando los niños hacen una transición exitosa a las escuelas tradicionales. La conclusión clave del estudio fue que asistir a un programa Montessori en la primera infancia predijo puntajes significativamente más altos en matemáticas y ciencias en la escuela secundaria.

• Freya Barry trabaja en una escuela como chef residente — Freya se formó en París y fue reconocida como una de las "Heroínas de la comida" de Rick Stein en su libro de la BBC.

• Regístrate y asiste a la Jornada de Puertas Abiertas,
• Asiste a una consulta con un especialista del centro,
• Rellena el formulario de solicitud en la lista de espera, ya sea en línea o enviando una copia a Montessori,
• Cuando haya plazas libres, el centro te invitará a ti y a tu hijo a visitar la institución.

La admisión se realiza por orden de llegada a la lista de espera, sin embargo, se dará prioridad a los niños con experiencia previa en educación Montessori.

Para ser admitido en la escuela, es necesario proporcionar el siguiente paquete de documentos:

• Formulario completo,
• Certificado de calificaciones de los últimos 2-3 años,
• Pago de la cuota administrativa,
• Pasaporte extranjero,
• Carta de motivación,
• Comprobante de conocimiento del idioma inglés.

• Servicios de tutela durante los estudios