Bridgewater School, Escuela privada Bridgewater School

Early Years

• Edad 3-5;
• Duración 3 años;
• Idioma de enseñanza – inglés.

En la escuela se considera que los primeros años del desarrollo infantil son una de las etapas más importantes de la vida, ya que forman y sientan las bases del carácter, la personalidad y la visión del mundo. El programa de desarrollo temprano EYFS es una parte indispensable del departamento preparatorio; muchos de los alumnos y egresados más exitosos de la escuela comenzaron su carrera académica precisamente aquí, desarrollando su personalidad y autoestima en un entorno de seguridad, calidez, comodidad, bondad y comprensión.

El curso abarca alumnos de entre 3 y 5 años. Los niños podrán hacer sus primeras amistades y comenzar a descubrir el mundo en condiciones que el Servicio de Inspección de Escuelas Independientes califica regularmente como sobresalientes. El programa estandarizado Early Years Foundation Stage se adapta a las necesidades de cada niño en todas las áreas de aprendizaje.

En el jardín de infantes existe un sistema de criterios de eficacia del aprendizaje que permite supervisar el progreso. Los principales métodos de conocimiento son el juego y la exploración, las actividades de concentración, el fomento de la participación y la actividad, orientados al desarrollo del pensamiento crítico y las habilidades básicas para la vida cotidiana. Los componentes principales del programa incluyen:

• Comunicación y lenguaje, divididos en dos bloques: escucha y atención, comprensión y expresión oral. En el marco de este componente, los niños aprenden a permanecer en silencio y escuchar con atención cuando es necesario. Los docentes animan a sus alumnos a ser más autónomos y desarrollan su confianza mediante la participación en diversas actividades. Se concede gran importancia al habla correcta, al uso adecuado de los tiempos verbales, la voz y otras formas gramaticales, así como a la comprensión del lenguaje oral y la capacidad de seguir instrucciones;
• Desarrollo físico. En el marco de este módulo, los niños aprenden a cuidarse a sí mismos, a velar por su salud, desarrollan la motricidad fina y aprenden a utilizar utensilios y otros equipos. Se les explica la importancia de una buena salud, la actividad física y la higiene personal. Junto con las aulas, se emplean los bosques cercanos como espacio de aprendizaje, donde los niños pueden pasear, jugar y trepar; a diario se realizan sesiones de gimnasia.
• Desarrollo personal, social y emocional, en cuyo marco se evalúa a los niños en función de su confianza en sí mismos, su capacidad para afrontar nuevas experiencias y resolver pequeños problemas. Además, se enseña a los pequeños a gestionar sus emociones y su comportamiento, inculcándoles normas de convivencia, trabajo en equipo, construcción de relaciones dentro del grupo y vínculos jerárquicos.

Además, el programa incluye cuatro componentes disciplinares:

1. Alfabetización. Los niños aprenden el alfabeto fonético y adquieren las primeras habilidades de escritura, que sientan las bases de la competencia lectora y escrita;
2. Matemáticas. En el marco de este componente, los niños resuelven problemas matemáticos, aprenden operaciones aritméticas y los fundamentos básicos de reglas más complejas;
3. Comprensión del mundo, en la que los niños combinan los conocimientos y experiencias previos con lo que se les enseña en el aula;
4. Artes y diseño. Aquí, fomentando la expresión creativa de los niños sin coartar su imaginación con prohibiciones ni restricciones, se les introduce en conceptos como la perspectiva, el color y otros elementos básicos de las artes visuales; también se les enseñan nociones de materiales y texturas.

Prep School

• Edad 6-11;
• Duración 5 años;
• Idioma de enseñanza – inglés.

A esta edad, el mundo se abre ante el niño en sus facetas más maravillosas, por lo que la escuela proporciona a los alumnos las herramientas de aprendizaje y el espacio necesario para descubrir el mundo a su manera, desarrollando sus puntos más fuertes y encontrando apoyo en los momentos difíciles.

Sin perder de vista las ambiciones de los padres, la escuela se enorgullece de los logros de sus alumnos, pero considera que la clave del éxito reside en su felicidad, en el apoyo profesional y la tutoría cercana, en un personal cualificado y en unas condiciones óptimas que permitan a cada estudiante desarrollarse en los ámbitos más inesperados, hacer amigos, forjar lazos de amistad y construir una orientación vital.

Aquí se concede una importancia fundamental a los primeros años de escolarización, que han de convertirse en los pilares sobre los que cada alumno edifique su propio camino. El programa incluye clases de lectoescritura y cálculo impartidas por el tutor de clase. La música y la educación física están a cargo de especialistas en los espacios correspondientes, lo que garantiza una transición exitosa hacia las etapas superiores de la educación.

El tercer curso incorpora un componente importante: los alumnos comienzan a explorar el entorno natural bajo la supervisión de los docentes, aprendiendo a apreciar su belleza. A medida que los niños crecen, su experiencia también se amplía, y su conocimiento del mundo se enriquece a través de excursiones, juegos al aire libre e interacción con los lugares de interés locales. Se concede bastante importancia a las excursiones a pie y los viajes por el norte de Inglaterra; durante estas actividades, los niños aprenden a comunicarse y desarrollan su autonomía.

Los cursos 5 y 6 de la escuela preparatoria se complementan con opciones de ocio activo: se anima a los alumnos a salir de su zona de confort en campamentos de verano, escuelas de surf u otras actividades externas. Los estudiantes disponen de una amplia oferta deportiva, que abarca desde fútbol y críquet hasta rugby, béisbol y rounders, netball, danza, campo a través y lacrosse, atletismo y ajedrez.

La oferta de actividades extraescolares también es muy variada, organizadas por el personal de la escuela en el marco de los siguientes clubes:

• Deportivo;
• Artes;
• Danza;
• Debate;
• Desafíos académicos;
• Juegos;
• Música.

Estas formas de vida en comunidad ofrecen una excelente oportunidad para interactuar con compañeros de la misma edad y de otras edades, y para descubrir aficiones e intereses más allá de la actividad académica.

Senior School

• Edad 12-16;
• Duración 4 años;
• Idioma de enseñanza – inglés.

El objetivo primordial de la escuela secundaria es dar a los alumnos libertad y permitirles abrirse, convertirse en personas de pleno derecho. En la escuela se considera que los exámenes no son un fin en sí mismos, sino el producto final de una educación integral y de excelencia, por lo que aquí se invierten muchas más energías y tiempo en descubrir el potencial y las posibilidades de cada estudiante que en prepararlos mecánicamente para los exámenes.

Se considera muy importante desarrollar en cada persona sus cualidades únicas. El error se concibe como parte integrante del proceso de aprendizaje, convirtiéndolo en una sucesión de retos y experimentos que dotan a los alumnos de confianza y autonomía, forjando un carácter firme y decidido. De los estudiantes se espera curiosidad y entusiasmo, disposición para aprender y capacidad para relacionarse con los demás, adaptándose de forma positiva a los cambios.

Junto con un programa estandarizado orientado a la preparación del GCSE, que abarca tanto ciencias exactas y naturales como humanidades y ciencias sociales, deporte y creatividad, la escuela puede ofrecer numerosas opciones de desarrollo personal más allá de sus muros. El programa incluye materias en las siguientes áreas:

• Arte, pintura y diseño;
• Estudios empresariales;
• Diseño y tecnología;
• Arte dramático;
• Lengua y literatura inglesa;
• Geografía;
• Historia;
• Tecnologías de la información y la comunicación;
• Matemáticas, incluidas las avanzadas;
• Lenguas extranjeras modernas (francés, alemán, italiano, chino, ruso);
• Música;
• Derecho, educación cívica y ciencias sociales;
• Estudios religiosos;
• Ciencias.

A medida que los alumnos pasan a 9.º curso, toman decisiones sobre el conjunto de asignaturas académicas que desean estudiar en los cursos 10.º y 11.º en el marco de la preparación para los exámenes del Certificado General de Educación Secundaria (GCSE). Según la filosofía de la escuela, es importante mantener el equilibrio en la preparación del GCSE, lo que permite adquirir una amplia cultura general y experiencia vital, abriendo perspectivas para continuar estudios en el Sixth Form y en la educación superior. Por equilibrio se entiende la combinación de lenguas extranjeras, materias humanísticas (historia, geografía y estudios religiosos) y disciplinas creativas: arte, tecnología del diseño, música o teatro.

Todos los alumnos acceden a diversas oportunidades en el ámbito de la orientación profesional, lo que les permite conocer mejor el mundo laboral y planificar sus pasos entre los 16 y los 18 años.

Bridgewater ofrece una amplia variedad de materias y actividades extraescolares para que cada alumno pueda dedicarse a lo que le apasiona, participar y sentirse parte de la comunidad. Los estudiantes tienen la oportunidad de competir al más alto nivel y representar a su escuela en diversas modalidades deportivas individuales y de equipo. Entre los éxitos deportivos recientes se destacan: campeones nacionales ISA sub-16 (fútbol), campeones de Salford KS4 en bádminton, campeones de la Salford Netball League, campeonas de Salford Y9 Girls Rounders, finalistas nacionales ISA U16 Netball y campeones del norte de ISA en atletismo (diversas disciplinas).